中学古文观止50讲:文言文阅读能力提升之道(名校名师文言文阅读课,语文取胜、读写双赢的学习之道,每日一学,高分轻松)

《中学古文观止50讲：文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物，大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排：“作品原文”放在前面，如同原石当道，随后用“文意简述”拉近与作品的距离，再用“内容点拨”扫除字词障碍，用“参考译文”贯通全篇内容，最后用“重点知识与拓展”归纳总结。几个步骤之间联系紧密，环环相接，既体现新、旧知识之间的联系，让学生温故知新；也使课内知识得以向课外扩展延伸。通过《中学古文观止50讲》的学习，学生不仅学

好成绩

本书归纳、总结出66种学习的好习惯，是父母培养孩子养成学习好习惯的得力助手，帮助孩子学会享受学习的无穷乐趣，在轻松、愉悦的学习中茁壮成长...

小学生同义词 近义词 反义词辨析词典-彩图版

《小学生同义词近义词反义词辨析词典》全新升级版，累计销售10万册。 本书根据国教部“” 专为小学生量身编写；是家长辅导孩子学习的好帮手。 全书收录同义词、近义词、反义词5190条，并从注音、释义、词性、辨析、适用范围和例句等角度分组进行讲解并深入分析。 您还可以购买此系列的以下图书（点击以下书名，直接购买）： 彩虹版---小学生标准词典(32开彩图版，大字体、纯木浆纸印刷，保护学生视力） 彩虹版---小学生标准字典(

小学生组词造句搭配词典-彩图版

《小学生组词造句搭配词典》全新升级版，累计销售10万册。 本书根据国教部“” 专为小学生量身编写，内容丰富、图文并茂、版式新颖，使用范围广泛、实用性强、是小学生学习组词造句的好帮手。 您还可以购买此系列的以下图书（点击以下书名，直接购买）： 彩虹版---小学生标准词典(32开彩图版，大字体、纯木浆纸印刷，保护学生视力） 彩虹版---小学生标准字典(32开彩图版，大字体、纯木浆纸印刷，保护学生视力) 彩虹版---

最新小学生优秀作文1000篇

《最新小学生优秀作文1000篇》所选范文尽显“真““奇”“新”。每篇文章都贴近小学生的真实生活，文从字顺，极富创新性。本书收集经典、实用的好词好句好段，既能拓展小学生的课外知识，又能让小学生在轻松的读写中积累素材，在自己写作时不愁没话说...

最新中学生优秀作文1000篇(单卷)

本书精选的每篇优秀文章后面集中全国名校名师智慧之精华，结合一线教师教学的切身体会，深入浅出地进行点拨，可以让你零距离聆听名师教诲...

人大附中学生这样学语文-走进经典名著

《人大附中学生这样学语文》是北京市推进语文教育改革-走近经典名著现场会指定赠书，引领语文教育的方向标。 　　走近经典名著，是推进语文课程改革的突破口，是语文教育的着力点。 　　《人大附中学生这样学语文》具有实用、示范、实效的特点。有学生阅读范文，有读写引领步骤，以及品读分享、学生感言等，集读、写、思、导于一体，全面强化提升学生的读写能力、语文综合能力，以及人文素养。 　　师编写权威推荐科学系统引领突破 　　★扎实：5步阶梯训练

师道撷英

陆云泉主编的《师道撷英(北京理工大学附属中 学教育教学研究获奖论文精编)》是北京理工大学附 属中学学术委员会依据教师2011-2014三年来在区、 市、国家级刊物发表的获奖文章，从教育、教学两大 方面进行编写的，于2013年12月进行规划，2014年3 月上报学校审查通过。 本书集中反映了本校教师三年来基础教育教学研 究与实验的成果和教育教学体会与感悟，凝聚了本校 一线教师，尤其是各级学科带头人、骨干教师的智慧 ...

五年级 下-人教版-小学生口算题卡-心算.口算.速算.巧算

《小学生口算题卡：五年级下（人教版）》口算是训练小学生计算能力、思维能力的重要途径。提高口算能力，既能使小学生在课堂上学到的数学知识及时巩固，又能为今后的深入学习打牢基础。 《小学生口算题卡：五年级下（人教版）》内容紧扣最新数学教材，题型难度与每一册数学课本内容相一致，既注重对课本重点、难点知识的考核，又注重提高学生口算、心算、速算等计算能力。依照每一册数学课本的具体内容，题目难度不断增加，让学生循序渐进，稳步提升计算能力...

中学生一用就灵的好词好句好段大全(单卷)

中小学美术有效教学

本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量...

读懂课堂

著名课程学者，基础教育课程研究领军人物钟启泉教授最新力作！ 作者长期关注基础教育课程、教学、教材、教师教育，从深厚的比较教育与课程理论功底和国际前沿的研究视角出发，以崭新的儿童学眼光，审视、反思当前的新基础教育课程改革，迸发出夺目的思维火花。 本书既有作者对课堂、学生、教师的经典论述，又有作者因应现实教育生态所作的全新的建构申发，点评鞭辟入里，语言生动平实。全书以学校改革的核心——课堂为场域，以儿童学和建构主义的线索，细致全面

小学生标准字典-彩图版

您还可以购买此系列的以下图书（点击右下角“”可获得购买链接）： 彩虹版---小学生标准词典(32开彩图版，大字体、纯木浆纸印刷，保护学生视力） 彩虹版---小学生同义词近义词反义词辨析词典(32开彩图版，大字体、纯木浆纸印刷，保护学生视力) 彩虹版---小学生好词好句好段词典(32开彩图版，大字体、纯木浆纸印刷，保护学生视力) 彩虹版---小学生组词造句搭配词典(32开彩图版，大字体、纯木浆纸印刷，保护学生视力) 彩虹版

四年级 下-人教版-小学生口算题卡-心算.口算.速算.巧算

《小学生口算题卡：四年级下（人教版）》口算是训练小学生计算能力、思维能力的重要途径。提高口算能力，既能使小学生在课堂上学到的数学知识及时巩固，又能为今后的深入学习打牢基础。 《小学生口算题卡：四年级下（人教版）》内容紧扣最新数学教材，题型难度与每一册数学课本内容相一致，既注重对课本重点、难点知识的考核，又注重提高学生口算、心算、速算等计算能力。依照每一册数学课本的具体内容，题目难度不断增加，让学生循序渐进，稳步提升计算能力...

学生汉英小词典--彩图版

理念先进：国内诸多小学教育专家、辞书专家、插图画家携手合作，历经数年精心编写而成，全面体现了素质教育、快乐学习、多元智能开发等先进的教育及学习理念。　　内容完备：依据教育部新课程标准、国家语言文字新规范编写，内容全面丰富、严谨科学，包括了小学语、数、外规定的学、练、考全部内容，充分满足学生课内外作业及阅读的需要。　　功能齐全：按照小学语、数、外三科知识体系，针对小学生学习特点，设置了详细、完备的适应小学生“学、练、考”需要的功能，有效

美术新课程教学技能训练

本教材共分为9章。本教材以理论为指导，注重实际的训练操作，既有知识应用的训练、技法应用的训练，又有教法学法的训练，既有课堂教学技能的训练，又有学校其他综合美术工作技能的训练，教材内容呈立体化的特征；为了训练的针对性、有效性，本教材为每项训练配备了相关的基础知识、训练建议、训练案例、训练反思、知识链接等辅助内容，并配以相应的电子课件、视频资料作为参考借鉴，具有训练资源的性质...

初中语文四库全书

本书是一部供中学生和中学教师及广大家长使用的语文工具书。《四库全书》是清代乾隆年间官修的规模庞大的百科丛书，按经、史、子、集四部四十四类编排，被后世称为“一部四库，众山皆小”。本书效仿《四库全书》，分为词库、语库、文库、资料库四库一体，旨在以词库、语库加固学生的基本知识，夯实基础；以文库提高阅读理解能力，增强综合运用水平；以资料库开拓学生视野，落实新课标语文学科的“人文性”。同时，根据中学生学习和复习语文的实际需要，本书从实用的角度出

优秀小学生应该诵读的好词好句好段(单卷)

本书分写人篇、记事篇、写景篇、状物篇、想象篇、应用篇六篇，每篇又分为若干大类，每个大类又分若干小类，基本涵盖了当代小学生日常生活、学习的全部内容。书中的词、旬、段不是随便选的，而是兼顾了同学们写作同一题材的不同角度、不同内容，让大家在积累的同时能够开拓写作思路。

小学生同义词近义词反义词辨析词典(双色版)

内容丰富：本词典收录同义词、近义词、反义词5190条，可以满足小学生学习的需求。功能齐全：多角度讲解同义词、近义词、反义词的使用，内容上精益求精，一书多用。分组讲解：从注音、释义、词性、辨析、适用范围和例句等角度分组进行讲解并深入分析。版式新颖：根据小学生审美情趣特别设计，创作了大量的精美插图，有助于小学生更直观、形象地了解每组同义词、近义词、反义词的含义及使用方法...

教学心理十讲

“应试教育”的泛滥无异于真正的“学习”的破灭，也是“希望”的破灭。在当今时代恢复“学习”的本来面貌，亦即恢复对未来的“希望”。 学校教育不是培育知识的接收者与消费者，而是必须培育活用知识与体验、同各式各样的人协作、共创新的智慧与解决方略的思考者与探究者。因此，就得创设“对话型教学”，使每一个学习者享受新的知识世界之旅的愉悦的教学。 人的一生应当是持续学习的过程，教师的学习也是同样。学习永无止境。越是学习，就越想学习，越

解码教育

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。因此，21世纪的学校需要从培育“记忆者”的教育转型为培育“探究者”、“思考者”的教育。这样的教育应该展现出一种怎样的面貌？继大受好评的“课堂研究三部曲”后，当代教育名家、有名课程学者 钟教授站在新的时点、新的高度、新的视角再度奉献自己的教育智慧——《解码教育》，从真实的学力、探索的课堂、成长的教师三个方面展开讨论，叩问教育密码，借以求得符合新时代发展的理想的教育...

英语/新高考复习指南

《新高考复习指南·英语》共分六章。第一章介绍了的核心概念，包括课程内容六要素、英语学科核心素养、学习活动观；第二章解读了江苏新高考方案，分析了新老高考的特点，指出了新高考对英语语言知识和技能方面的要求；第三章讨论英语阅读技能的养成；第四章讨论英语写作技能的养成；第五章是高考题型分析与备考指导；第六章是新高考题型专练。　　阅读和写作是高考考查的重中之重，该书以为指导，以较大篇幅，从“人与自我…人与社会”“人与自然”三个主题语境的维度

透视课堂:日本授业研究考略

“授业研究”是一种蕴含技术性、知性、经验性、情感性、伦理性、情境性、实践性、文化性的复杂实践，探讨这一复杂实践可以为我们带来丰富的支撑儿童学习、助力教师成长的教育学智慧。从战后初期基于“生活作文运动“的“山彦学校”的变革，到20世纪90年代以来基于“学习共同体”的学校创建，让儿童真正成为“学习的主人公“，始终是日本“授业研究”主旋律。日本的授业研究沐浴“欧风美雨”、扎根“本土行动”， 历经一个半世纪的岁月，走过了从“行为主义”到“认知

慈善读本:初中版

《慈善读本》分小学版、初中版，每册有6～7个活动单元，每个活动单元有2～5个活动课。小学版重在感染和熏陶，有爱心序曲和爱心之歌、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。 本册为初中版，分为六个主题活动。初中版重在感知、了解和体验，在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题...

“互联网+”教育体系研究丛书泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究/余胜泉

本书是“互联网+”教育体系研究丛书的一本。本丛书共有8本，从不同的维度对基础教育领域“互联网+”教育的体系、价值理念、理论导引以及国内外的“互联网+”教育的现状与对策进行探讨和研究。以促进区域教育公平、学校优质发展、学生个性化成长为核心目标，以互联网为基础设施和创新要素，对教育环境体系、教育内容体系、教育组织体系、教育评价体系、教育管理体系、教师专业发展体系等教育主流业务产生系统性变革影响，进而重构“互联网+”时代的教育业务流程，构建

做时间的主人

本书是对“中国学生发展核心素养”6大核心素养中“健康生活”这一要点的具体解读。旨在引导小学生合理分配和使用时间与精力；具有达成目标的持续行动力等。其主要内容为：时间是最宝贵的财富；古人珍惜时间的故事；如何管理时间？如何分配精力？如何做到劳逸结合？人体节律与生命周期；学会做计划；尝试为自己和家人做一份日程安排表等等...

快乐阅读[ 五年级·下 ]

本套丛书由著名儿童文学作家金波先生和国家语言教育专家佟乐泉先生领衔主编，由几十位资深教研员和优秀骨干教师组成的教育专家团队精心设计。用古今中外名家名篇涵养学生的童年人生，以快乐轻松的方式引领学生的阅读过程，用喜闻乐见的形式培养阅读能力，力图实现“童年有益阅读+阅读有益童年”的目的——一句话：让孩子们快乐阅读百家经典...

新世纪中国儿童文学现场研究

《新世纪中国儿童文学现场研究》从文学作为“系统工程”的视野出发，从内、外双维度深入文学现场，既对新世纪以来中国儿童文学发展的文体新脉络、创作新趋向、原创新热点与少数民族儿童文学展开即时的、既成的问题探讨与评价，更对新世纪以来日益活跃的儿童文学理论批评、出版传播、阅读推广、对外交流等“在场”因素展开学理的、实践的学术研判与前瞻。本书对于深化新世纪儿童文学研究、促进新时代儿童文学的新发展具有重要的学术价值与现实意义...

教育的挑战/钟启泉

“教育是通向未来的护照”。面对教育的挑战，我们别无他途，专享的出路就是改革。面对急剧变革的21世纪社会，我们的教育面临着革命性的挑战。我们需要认清教育发展的大势，出色地回答我国的基础教育如何从“量的扩充”转入“质的提高”，以适应创新型国家的建设步伐。从“应试教育”向“素质教育”的教育制度的转型，是摆在我们面前的严峻课题，而从“技术熟练者”向“反思性教育专家”的教师形象的重塑,则是实现这种教育制度转型的根本条件。在这本书中，钟启泉教授从

学校的变革

学校变革的根本原理是寻求“平等”（Equality）与“优质”（Quality）的兼得。学校为何要变革？学校变革的原理和重心是什么？学校如何变革？学生“知道什么”不等于“问题解决能力”。社会所期许的是，学生在学校中习得的任何知识、技能，能够在其人生途程中充分地得以运用，并且借此促进其基础学力与健全人格的成长。因此，学校教育从“知识本位”向“素养本位”的转型，是知识社会时代世界教育发展的共同趋势。学校变革的根本原理是寻求“平等”（Equ

课程的逻辑/钟启泉

从“知识本位”向“素养本位”的转型，是当今时代课程发展的逻辑。当今世界课程改革的共同趋势和诉求是什么？当今时代课程发展的逻辑是什么？如何进行课程改革？ 伴随着知识社会的进展，学校的功能与作用在发生变化。学校不再是“知识的配给所”，学校的首要课题是发展学生的核心素养，即今日的学校必须为明日的社会造就拥有主体性觉悟的探究者。因此，从“知识本位”向“素养本位”的转型，是当今时代课程发展的逻辑。钟教授认为，瞄准“核心素养”的学校“课程”、基于

三国演义

《三国演义》是 部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。针对儿童对名著欣赏的需求和阅读能力，在保持《三国演义》原著精神的基础上，对这部历史小说进行了改写，紧凑的情节和简练的语言， 方便小读者理解...

红楼梦

《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族由盛而衰的全过程为创作背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了一段错综复杂的家族兴衰史，揭示了封建末世的人间百态，对当时社会的黑暗腐败进行了深刻的解剖和批判，并热情地歌颂了具有叛逆思想的男女青年。为了让《红楼梦》这部名著走向小读者，编者对原著进行了改写，除了保留原著的精髓之外，文字也变得浅白易懂。另外，名著中的人物和场景在经过精心设计后，相信小读者在看书时会体验到不一样的视觉效果...

中小学校管理策略

本书以中小学校管理中存在的实际问题为导向, 对其进行全面、系统的分析, 进而为学校各级管理者提供切实可行的管理办法, 以解决中小学校管理过程中所遇到的具体问题。如学校各级行政管理部门对于学校整体办学影响的导向和规范性问题...

核心素养十讲

核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象，规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系，构建了核心素养的整体模型，指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂转型方向，并对如何应试教育的顽疾、学校改革的困惑和挑战是什么、21世纪学校课程如何改变与创造、教育评价如何演进、教师教学行为如何转型、教师角色如何转变等问题进行了非常不错解答，这对新时代教师的教学实践和学校的变革实践具有理论指导意义...

张泉灵的作文课.第1辑:这样观察,作文更丰富

在指导孩子写作的过程中，很多老师和家长往往过度关注细节，比如，如何运用好词好句、如何写好细节描写………却没有从大的框架上为孩子提供写作支持。 写作文就像盖房子，只有心中有图纸，笔下才能有方向。《张泉灵的作文课》系列图书的主理人张泉灵，经过多年深度思考和全面调研，并结合教育学、心理学、戏剧表演学、文学、经济学等诸多学科，提炼出很多实用的写作工具和系统的思维方法，帮助孩子学会深度思考，理解写作本质，并在运用中举一反三，让写作变成自己

张泉灵的作文课 1 这样想象,作文更精彩

读了很多书，依然没有写作思路？一写作文就头大、憋字？写出来的作文就像流水账？ 写作文，真的这么难吗？ 在指导孩子写作的过程中，很多老师和家长往往过度关注细节，比如，如何运用好词好句，如何写好细节描写……却没有从大的框架上为孩子提供写作支持。 写作文就像盖房子，只有心中有图纸，笔下才能有方向。《张泉灵的作文课》是由张泉灵领衔的“泉灵的阅读表达素养课”内容研发部经过多年深度思考和全面调研，结合教育学、心理学、戏剧表演学、

儿童文学的真善美-中国儿童文学名家论集

《中国儿童文学名家论集》是一套具有极高学术价值的理论文丛，汇聚了当下中国儿童文学理论界*有学术影响力的10位中坚学者：方卫平、刘绪源、王泉根、金燕玉、朱自强、吴其南、孙建江、班马、汤锐、彭懿。他们是中国儿童文学学术进程的重要参与者和见证者，其学术贡献更是中国当代儿童文学理论史上重要的一笔。 《儿童文学的真善美》便是收录其中的一本。...

快乐读书吧:读读童谣和儿歌(全四册)

《读读童谣和儿歌》全书共四册，精选人们口口相传、耳熟 能详的多首童谣和多位儿童文学 作家创作的儿歌。这些童谣和儿歌用口语化、简单易懂的文字。丰富的想象，奇妙的比喻和轻快的节奏。给孩子们带来一场阅读盛宴...

初中快捷21-22英语听力周周练七年级下

《快捷英语 听力周周练 第8版》 特色介绍： 1. 按教材话题编写，音频由高考听力主播录制； 2. 配标准与快速两种语速的音频，扫码收听，学生可根据不同需求进行选择训练； 3. 随书配赠《早读速练手册》，并配音频，便于老师早读课时统一使用，引导学生对单词、短语与句型进行诵读与背默； 4. 附赠四步听说法，可以让学生提前感知听说题型，与听说考试接轨； 5. 每套题配答题卡设计，方便学生答题使用...

人大附中整本书阅读取胜之道:让阅读与作文双赢(名校名师教你学习大语文,掌握真本事,开启读写合一的大语文时代)

读书之于作文，就如同树根之于枝叶，源泉之于河流，基础之于大厦，血脉之于躯体，灵魂之于生命。学生不读书却想写好作文，和蜜蜂不采花粉却想酿蜜一样荒唐。读书是写作之本。这是一本点智慧之灯、开写作之门的阅读方法书。人大附中名师于树泉和吴凌带领初中教师和学生，开先河，开创性地在语文教学中开展整本书阅读，历经10年的破冰、探索、实践与研发，摸索总结出了一套整本书阅读的教学法和有效学习法，验证了学生读好书、写好文章的读写合一的制胜之道。全书用八章内

张泉灵的作文课:这样叙事,作文更生动

读了很多书，依然没有写作思路？一写作文就头大、憋字？写出来的作文就像流水账？写作文，真的那么难吗？在指导孩子写作的过程中，很多老师和家长往往过度关注细节，比如，如何运用好词好句、如何写好细节描写……却没有从大的框架上为孩子提供写作支持。写作文就像盖房子，只有心中有图纸，笔下才能有方向。《张泉灵的作文课》是由张泉灵领衔的“泉灵的语文课内容研发部”经过多年深度思考和全面调研，并结合教育学、心理学、戏剧表演学、文学、经济学等诸多学科，提炼出

深度学习

撰写主旨——“深度学习”是21世纪型学校变革的风向标，也是我国教育部“新课程改革”以来一直倡导的教学指导方针。“深度学习”指向学生高阶智能的发展，以及健全人格的养成。因此，倘若离开了当代学习科学的指引，漠视“课堂转型”的挑战，却高谈阔论“深度学习”，纯粹是一句空话而已。本书旨在梳理国际教育界掀起的“深度学习”的思潮及其成果——包括理论基础、实施模型、实践案例，借此为我国新时代教学理论的建构和一线教师的教学创造，提供鲜活的理论与经验...

人大附中高考作文取胜之道:发布写作真经,传授满分作文要诀(满分作文是这样炼成的)

《人大附中高考作文取胜之道》前三章以写作导航、作文题目、解题引领、立意角度示例、立意训练、范文展示和借鉴指津等七个环节为基本架构，每章10个小节，指向具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。让那些在作文提升的路上苦苦求索的同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！开窍之后积极主动地学习理解，进而书写属于自己的辉煌。后三章，不仅能看到一篇篇出色的范文——角度独特、素材丰富、情采兼备、文质俱佳，而且能从一篇篇生动的

张泉灵的作文课:这样写人,作文更出彩

读了很多书，依然没有写作思路？一写作文就头大、憋字？写出来的作文就像流水账？写作文，真的那么难吗？在指导孩子写作的过程中，很多老师和家长往往过度关注细节，比如，如何运用好词好句、如何写好细节描写……却没有从大的框架上为孩子提供写作支持。写作文就像盖房子，只有心中有图纸，笔下才能有方向。《张泉灵的作文课》是由张泉灵领衔的“泉灵的语文课内容研发部”经过多年深度思考和全面调研，并结合教育学、心理学、戏剧表演学、文学、经济学等诸多学科，提炼出

重难点手册 高中物理 必修 第2册 RJ 30周年纪念版

《重难点手册.高中物理 必修 第2册 RJ》由伏森泉主...

重难点手册 高中化学 必修 第2册 RJ 30周年纪念版 全彩版

《重难点手册.高中化学 必修 第2册 RJ》由王后雄主...

快捷英语 听力周周练 7年级 下 第9版

《快捷英语.听力周周练 7年级 下》由徐勤泉主...

教学设计

产业社会时代的教学设计范式已经落后于信息社会时代，从“知识本位”转向“素养本位”是当今教学设计的发展趋势。这种转型绝非否定“知识”，真正的“知识”不是单纯的“内容知性”，也包括了其背后的“方法知性”。新型的教学设计着力于 “真实性目标-真实性学习-真实性评价”界定、描述与实施，借以求得所有的学习者发挥各自的潜能、使他们的学习得以大化。教学设计不是教师发展个人能力的孤独的行为，而是寻求优质教学的共同作业。教学设计没有唯一的正解。教师需要

重难点手册-高中物理/选择性必修第二册 RJ

该书是高中物理新教材选择性必修第二册的相关内容，所讲知识在高考中所占比例较大，全书共分为5个部分：安培力与洛伦兹力、电磁感应、交变电流、电磁振荡与电磁波、传感器。其中安培力与洛伦兹力是电磁学的基础内容，要掌握磁场对通电导线和带电粒子的作用力。电磁感应是高中电磁学重要的组成部分，也是高考必考的核心知识，常以压轴题的形式考查。交变电流主要考查理想变压器的应用。传感器部分与生活实际联系比较紧密，多以实验题进行考查...

快捷英语 听力周周练 七年级下 第9版

本书为七年级上册英语听力周周练，书中内容包括：基础达标训练，每周一测，专题辅导，并且配有阶段测试题以及做题技巧等。为了方便学生们备考还安排了模拟试题供学生在考前使用，书后附有听力材料和参考答案，以供教师用于课堂练习和测试使用，也可以作为学生自主练习使用，因为选材地道，听力录音材料还可以作为平时学生的口语材料使用...

初中文言读本(全五册)

《初中文言读本》共五册，每册4-6个单元。前四册每单元分“诵读课文”“略读课文”“技能演练”“课外选读”四个部分，第五册较为特殊，强调独立阅读，每单元分“观摩课文”与“演练课文”两个部分。本套读本按照阅读能力逐级递进的教学原理，构建了三级文言阅读教学体系。第一级为“诵读与积累”，含第一册和第二册，主要任务为诵读大量经典的文言语料，识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词；第二级为“美读与感悟”，含第三册和第四册，主要任务为提高朗读要求，